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標(biāo)題: 調(diào)查稱四成人提筆就忘字 半數(shù)人上次練字在中學(xué) [打印本頁(yè)]
      

      
作者: 金屬風(fēng)暴    時(shí)間: 2013-5-11 13:22
      
標(biāo)題: 調(diào)查稱四成人提筆就忘字 半數(shù)人上次練字在中學(xué)
      教育專家：書(shū)法應(yīng)列入選修課文字專家：“手書(shū)”永不會(huì)消亡
      
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　　網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，你還會(huì)用筆寫(xiě)字嗎？本報(bào)微調(diào)查發(fā)現(xiàn)8 G& y2 Y+ @! W# i
      

      
; e- J- i- @" _& b# t- V$ `　　四成人提筆就忘字 半數(shù)人上次練字在中學(xué)副題引題題一題二% ]6 j, X# J" F8 {1 m: m! T! n
      
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　　網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的你，還能用筆寫(xiě)字嗎？9 o* \1 |' J! B9 V& h% z1 e$ z
      
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　　現(xiàn)在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你拿出一張紙，在一分鐘內(nèi)寫(xiě)出“麒麟”、“耄耋”、“饕餮”、“沆瀣”、“羈絆”這幾個(gè)詞……錯(cuò)了幾個(gè)？
      
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/ M' @8 |9 ^2 b( t( U6 ~6 [3 j% r　　本報(bào)《大學(xué)生硬筆書(shū)法考試八千多大學(xué)生半數(shù)不及格》（詳見(jiàn)5月7日07版）報(bào)道見(jiàn)報(bào)后，引發(fā)千余網(wǎng)友和專家的熱議。
      
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% ^& U% F# X& I- R) `; H6 i　　網(wǎng)友自爆：提筆忘字糗事多$ Q9 X# J; S& V+ |  x' x' G2 V
      

      
9 j* d0 n2 C  }  `9 y& A$ X) R+ \　　網(wǎng)友“小薇”講了她室友的經(jīng)歷：有一次室友手寫(xiě)一篇文章，可能是忘字了，想了半天，然后在本子上寫(xiě)了那個(gè)字的拼音，很自然地敲了下旁邊電腦的空格鍵……這樣的經(jīng)歷，你敢說(shuō)沒(méi)有？
      
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　　網(wǎng)友“飛雪連天”是一位文科碩士。他說(shuō)，有一次去餐館，想點(diǎn)一道“清炒莧菜”，寫(xiě)到“莧”字時(shí)，突然大腦一片空白，不知道怎么寫(xiě)了，讀“han”還是“xian”也弄不清楚……最后他只得寫(xiě)了個(gè)“旱菜”代替。# }1 n- P3 o8 w% ?
      

      
4 E; W$ \( d& ~) S" J* f　　昨天，記者在本報(bào)官博上做了個(gè)微調(diào)查：你多久沒(méi)練字了？你會(huì)提筆忘字嗎？你上一次練字是何時(shí)？截至晚上7時(shí)，共22名網(wǎng)友參與調(diào)查，四成網(wǎng)友承認(rèn)提筆就忘字，四成人說(shuō)上次練字還是在中學(xué)。
      
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6 @9 x/ d9 \; b- s. X1 j　　教育專家：書(shū)法應(yīng)列入選修課
      
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　　“看到報(bào)道后，我非常震驚，也感到深深的擔(dān)憂?！碧崞鸨緢?bào)《八千多大學(xué)生書(shū)法考試半數(shù)不及格》報(bào)道，武漢市委教育工委副書(shū)記劉興無(wú)難過(guò)地說(shuō)。4 U! B) q7 A( X6 L. j
      
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　　“沒(méi)有文字，歷史口說(shuō)無(wú)憑”，劉興無(wú)說(shuō)，中國(guó)上下五千年的文化，許多都是通過(guò)文字記錄才傳承下來(lái)的，比如甲骨文就對(duì)殷商文化的研究發(fā)揮了重要作用，漢字在中國(guó)歷史上占有極其重要的地位，可是現(xiàn)在的大學(xué)生們受網(wǎng)絡(luò)文化影響，書(shū)寫(xiě)能力下降至如此地步，實(shí)在令人擔(dān)憂。( r; L  f8 n; C" p8 r2 j9 w
      

      
% l6 n& [0 {1 m' N' m　　她說(shuō)，前年，教育部就曾要求全國(guó)中小學(xué)將書(shū)法列入課程體系，這很令人欣慰。但目前又沒(méi)有明確的規(guī)定和細(xì)則來(lái)落實(shí)，這說(shuō)明，現(xiàn)有的教育體系必須改變，書(shū)法至少應(yīng)列入大學(xué)選修課。
      
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　　文字專家：“手書(shū)”永不會(huì)消亡& O, ~3 }. e! \
      
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　　湖北大學(xué)文學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的金克中教授在學(xué)校教授《古代漢語(yǔ)》。金教授說(shuō)，漢字和書(shū)法都是國(guó)粹，是人類進(jìn)入文明的重要標(biāo)志，手寫(xiě)字是不應(yīng)該被丟棄被遺忘的。從歷史的角度可以預(yù)期，電腦等多媒體出現(xiàn)后，漸漸不用筆寫(xiě)字是必然趨勢(shì)?！暗@并不會(huì)影響漢字本身的繼承和發(fā)展，電腦里的書(shū)寫(xiě)形式也是用漢字來(lái)表達(dá)情感的，漢字只是以一種新的形態(tài)得到延續(xù)?！?font class="jammer"># F( n8 w% m3 r! q
      
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　　除了承載的文化因素外，練習(xí)手寫(xiě)字還可以訓(xùn)練手、腦和眼的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)細(xì)膩、耐心的性格，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)十分有益。
      
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　　“古時(shí)應(yīng)用于日常生活的毛筆字，現(xiàn)在已經(jīng)成為書(shū)法藝術(shù)。手書(shū)漢字將來(lái)也會(huì)一樣，它作為一種藝術(shù)形態(tài)存在，永遠(yuǎn)不會(huì)消亡，反而會(huì)得到更好的保護(hù)和發(fā)展?！?br />
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　　武漢市書(shū)法家協(xié)會(huì)駐會(huì)副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)張炳紹表示，書(shū)法實(shí)用性被沖淡了，但書(shū)法有更深層次的意義，即對(duì)人們精神家園構(gòu)建所發(fā)揮的重要作用。這需要社會(huì)、學(xué)校等多作引導(dǎo)，媒體多作呼吁，同時(shí)也要優(yōu)化現(xiàn)有的課程設(shè)置體系。: S+ m! v7 T: q* W( w: A! T# X
      

      
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