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      知識(shí)分子思想改造運(yùn)動(dòng)

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      發(fā)表于 2013-2-27 13:32:59 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
      中華人民共和國建立初期大約有200多萬知識(shí)分子。廣大知識(shí)分子愛國熱情很高,大多數(shù)學(xué)有所成的知識(shí)分子留在大陸迎接解放,參加祖國建設(shè)。知識(shí)分子學(xué)習(xí)熱情也很高,他們要求了解新社會(huì),了解中國共產(chǎn)黨,了解馬列主義毛澤東思想。但是,他們大多出身于剝削階級(jí)家庭,長期受封建主義、資本主義的教育,在思想上難免留下舊社會(huì)的烙印。為幫助他們擺脫剝削階級(jí)世界觀的束縛,樹立為人民服務(wù)的思想,共產(chǎn)黨在知識(shí)分子中廣泛組織了馬列主義基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和黨的方針政策的學(xué)習(xí),以及中國共產(chǎn)黨的歷史和理論的學(xué)習(xí),采取各種方式對(duì)知識(shí)分子進(jìn)行思想教育。比較集中的思想改造學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)則是從1951年9月下旬在北京、天津的高等學(xué)校教師中首先開始的。9月29日,周恩來總理受中央委托,向兩市高校教師學(xué)習(xí)會(huì)作了《關(guān)于知識(shí)分子的改造問題》的報(bào)告。同年11月30日,中共中央發(fā)出《關(guān)于在學(xué)校中進(jìn)行思想改造和組織清理的指示》,要求在學(xué)校教職員和高中以上學(xué)生中普遍開展學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng),號(hào)召他們認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,聯(lián)系實(shí)際,開展批評(píng)和自我批評(píng),進(jìn)行自我教育和自我改造;并指出這次運(yùn)動(dòng)的目的,主要是分清革命和反革命,樹立為人民服務(wù)的思想。此后運(yùn)動(dòng)由教育界逐步擴(kuò)展到文藝界和整個(gè)知識(shí)界。1952年秋基本結(jié)束。
      ! ]6 x+ ^8 P( b8 P0 b4 }5 ~2 G2 p5 y6 y此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)總的來說適應(yīng)了知識(shí)分子重新學(xué)習(xí)的要求,也適應(yīng)了國家的需要。清除了殘存在知識(shí)分子中間的舊的帝國主義、封建主義、小資產(chǎn)階級(jí)思想。但因運(yùn)動(dòng)過程中操之過急,要求過高,方式簡單粗暴,傷害了一部分知識(shí)分子的感情。產(chǎn)生了一定的消級(jí)作用。1 f: L- p4 O3 I8 H! x$ ?
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