對(duì)聯(lián)中的修辭

觀滄海 · 發(fā)表于 2021-7-7 09:53:53

對(duì)聯(lián)是中華民族優(yōu)秀的文化藝術(shù)瑰寶，她構(gòu)思精巧，妙趣橫生，耐人尋味，雅俗共賞。各種不同類型的修辭手法，更為她增添了動(dòng)人的魅力。在此，將對(duì)聯(lián)中常見的修辭手法加以梳理，希望有助于大家對(duì)對(duì)聯(lián)的鑒賞和學(xué)習(xí)。

　　一、對(duì)偶

　　對(duì)偶是對(duì)聯(lián)最基本的修辭手法，可以說，沒有對(duì)偶就沒有對(duì)聯(lián)。我國(guó)近體詩中的律詩，中間兩聯(lián)必須對(duì)偶，其實(shí)，都可以看做是廣義的對(duì)聯(lián)。特別是被稱為古今律詩中的壓卷之作的杜甫的《登高》，不但中間兩聯(lián)對(duì)仗工穩(wěn)，而且首聯(lián)的“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”更是精彩的對(duì)偶。

　　二、對(duì)比

　　對(duì)聯(lián)中處處有對(duì)比，兩兩對(duì)比，相映成趣。如：

　　金不換，石敢當(dāng)。

　　詩堪稱弟子，酒不讓先生。

　　詩堪入畫方稱妙，官到能貧乃是清，

　　雞犬過霜橋，一路梅花竹葉；燕鶯穿繡幕，半窗玉剪金梭。

　　三、比喻

　　在修辭之林中，比喻是參天大樹，精彩之妙聯(lián)常常結(jié)合運(yùn)用。如：

　　風(fēng)吹馬尾千條線，日照龍鱗萬點(diǎn)金。

　　藕入泥中,玉管通地理;荷出水面,朱筆點(diǎn)天文。

　　學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難收。

　　四、擬人

　　擬人手法的運(yùn)用，使對(duì)聯(lián)詼諧幽默，更富情趣。如：

　　螃蟹渾身甲胄，蜘蛛滿腹經(jīng)綸。

　　白鳥多情留我住，青山無語看人忙。

　　青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。

　　墻上蘆葦，頭重腳輕根子淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

　　五、雙關(guān)

　　對(duì)聯(lián)中或用諧音雙關(guān)，或用語義雙關(guān)，往往能言在此而意在彼，有一箭雙雕之妙。如：

　　兩船并行,櫓速不如帆快(魯肅不如樊噲); 八音齊奏,笛清難比簫和(狄青難比蕭何)。

　　藺相如司馬相如名相如實(shí)不相如，魏無忌長(zhǎng)孫無忌爾無忌我亦無忌。

　　六、排比

　　排比常常被運(yùn)用到長(zhǎng)聯(lián)中，使對(duì)聯(lián)內(nèi)涵豐富，氣勢(shì)雄壯。如：

一樓何奇？杜少陵五言絕唱，范希文兩字關(guān)情，滕子京百?gòu)U俱興，呂純陽三過必醉。詩耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不見古人，使我愴然涕下；
諸君試看，洞庭湖南極瀟湘，揚(yáng)子江北通巫峽，巴陵山西來爽氣，岳州城東道崖疆。潴者，流者，峙者，鎮(zhèn)者，此中有真意，問誰領(lǐng)會(huì)得來。
——竇垿撰岳陽市岳陽樓聯(lián)

　　七、夸張

　　對(duì)聯(lián)中使用夸張，往往使人神飛天外，耳目一新。如：

　　猛虎一杯山中醉，蛟龍兩盞海底眠。

　　頃刻間演出千秋事業(yè)，咫尺地囊來萬里河山。

　　天作棋盤星作子，誰人敢下？地為琵琶路為弦,哪個(gè)能彈!

　　除了以上幾種修辭手法之外，設(shè)問、頂真、反復(fù)、回環(huán)等多種修辭手法在對(duì)聯(lián)中的運(yùn)用也屢見不鮮，茲不贅述。愿此文能起到拋磚引玉的作用，促使我們進(jìn)一步加深對(duì)對(duì)聯(lián)的愛好、學(xué)習(xí)和研究，將對(duì)聯(lián)這一優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大。