老師說，如果想念一個人，就響兩下他/她的機

老迷

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那天，老師說到人際關系時，

3 X' O0 e% r' x' K0 Y/ M8 x5 B講到了他和朋友的友情聯(lián)系。

他說：“很多時候，我們拿起話筒卻發(fā)覺無話可說。

! C+ \; z  \% F' t5 m于是，以后每當我想他時，就拿起手機，響兩下，然后蓋掉。
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& t' \. O: k2 R! z1 y之后，他也如此。

這種習慣，一直持續(xù)到現(xiàn)在?！?
    聽了老師的話，
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5 N) Z6 f# X! v6 V8 q3 p+ t) ?5 O我心頭涌起一種莫名的感動。
& q4 V+ w7 c' c6 G9 l! b竟也拿起電話，

  s( B: `( h, j$ H撥了幾個曾經(jīng)很要好但卻因為空間拉開了距離的朋友的手機號碼。

7 x* F: O6 a) G6 u9 j* Q: b% P隨后我想，
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或許我們沒有老師和他朋友那樣的默契，
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就發(fā)了幾條短信過去：
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“老師說，如果想念一個人，就響兩下他/她的機?！?br /> : B9 |5 H" C3 O6 \
4 |+ }  a4 N' |! T不一會，她們就回信息了，
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* C7 i/ h0 z* B3 H6 m- ^看著屏幕上的內(nèi)容，
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. K5 Y, e* w) _8 x9 a4 M我知道她們一定感動了。
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6 g& }3 H7 g6 k. m或許此刻，也正帶著笑容，
依依不舍地盯著那寥寥的幾個字。
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/ {3 s+ A2 q0 O- e* e. ~! Q
- l' @' R0 b: ~) O4 ?2 I7 Q    空間距離，
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; g* P; V1 m8 Z/ S真是個不大不小的阻礙。
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: L( z6 S( D$ E3 y或許，當年我們曾經(jīng)一起擁抱哭泣，一起把酒言歡，一起通宵達旦。
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然而，曾經(jīng)的無話不談，

到如今可能是不知所言，

7 p( B' M* }% \; Y盡管從前的關懷依舊不改，

5 n8 L# G1 B  t/ e( Y. u然而心靈的距離卻漸漸有了空隙，
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空隙中充斥了些許陌生的味道。
% D: s  a4 e6 `) F; t1 I我們不希望如此，卻難以改變現(xiàn)狀，

于是，感情漸漸地麻木，
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就算某天想到了彼此，拿起了電話，
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在撥號前的瞬間卻發(fā)覺不知該說什么，
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+ U1 J4 z, Z% v# ~1 A8 h2 n0 b于是黯然地放棄撥號的念頭。
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友情就這樣地被時光沖刷，越?jīng)_越淡，

僅剩的，

或許，只有回憶與嘆息。
多年過去了，
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6 Q) V1 u4 L6 R5 w6 _0 m2 ~你有你忙碌，
1 R: z% W) H. f) R3 m! `( r0 o我有我的忙碌，
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我們再都無法象當初那樣親密無間，

" V6 D5 E( U3 {; v  I那樣談天說地。

當友情被現(xiàn)實生活摩擦得所剩無幾時，

+ S4 y! F; f+ p9 ^你收到的生日祝福也許越來越少，

  P; U6 L3 o. A  F* {但卻越來越覺感動，

因為，能抵擋歲月洪流的情誼難得可貴。

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    人生的每一個階段，
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都會產(chǎn)生不同的友誼。

孩提時，玩著泥沙、鬧著過家家的，
是那些鄰家扎著小馬尾的小女孩和渾身臟兮兮的小男孩；

小學時，哼著小曲、跳著繩、奔跑在草地田地的，

8 V: f7 H; R. U, \' L) H, N是那些天真單純未脫稚氣的小同學；
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初中時，一起任性、一起叛逆、一起耍瘋打鬧的，

% H/ f8 \( R; F- @$ x- w! q; ]% ~是那些有著相同性子的校友；
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高中時，
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一起傾吐苦水、一起為高考奮斗、一起承受壓力的，

. N+ B) E- ]# u, f, m* p: h8 {是那些貼心理解自己的搭檔；

大學時，
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) D( t: C8 }2 k0 U! G5 g一起混沌過日子、
2 m# x0 {8 Q* g& ~一起為理想掙扎、

3 q( D. R% @9 j& `' B* s- R$ @一起為前途迷茫的，

8 `8 W0 M4 W* U6 t' y是那些來自全國各地卻有著同樣夢想的異地知音；
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* D1 Y: R7 o( E7 s踏入社會時，

/ c6 E/ b0 q. f& {+ \7 U. K一起為工作奔波勞碌、
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一起為事業(yè)奮發(fā)向上的，

1 a' I. g# S/ Z2 P' s& t是那些為著生活沉沉浮浮且滿臉疲憊的同事……


1 V1 U/ A, _, R5 t5 {- l    漫漫人生路，
: ~3 o- @4 n5 d+ P2 ?
( ^: l$ F5 W7 j, @+ [5 Q我們身邊總有著朋友的陪伴。
3 B( X! Z! C! {3 a- U
: C: P; h7 `* ^然而，這些朋友卻由著不用的角色輪流更替。
每一次的分離，
# a. x& w$ w2 d& R) o8 U' ?, L
/ \" E; D4 Z" v" Q* p( M每一次的不舍，
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都留給我們傷感與祝福；
5 m5 b6 `' x5 ~8 r. G, s
- c  |( l1 x0 P" ?; a) @% w# I7 x每一次的淡漠，
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% f) z. `: k1 C9 Z每一次的回首，
; y: D; L6 o* f1 F, @
4 \) K7 q3 v. o. j, A9 J7 x5 W都留給我們遺憾和期盼。

我們總習慣說：

“愿我們的友誼萬古長青，天長地久?！?font class="jammer">) {" u' z! f$ C2 b* ?: E+ N, H2 N2 k* f

的確，友情可以穿越時間和空間，
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- {3 ?, l  I, @. I但是，假若我們沒有很好地珍惜，
0 `& z7 |2 P% E3 Z: C) t( S縱使穿越了時空也穿越不了心靈的那一層膜。
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2 [5 ]  o" ?7 N' E. J所以，
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當你想到他/她時，
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6 n; i; H! B/ i3 ]# v不妨響兩下他/她的機，
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讓他/她知道，在另一個城市里，
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* L' U6 ^+ ^0 h( v) s3 o. `有一個那樣的朋友在思念著他/她，
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有那樣一份友情，

在守侯著他/她，
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直至天荒地老。
    如果你想念他/她，
/ L) L0 Y1 \' A9 {, L) T' Y就響兩下他/她的機，
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保留一份默契，保留一份關懷，
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! M! k+ R' Z) i. C這樣的友情將超越時空，

2 e- c+ V& i/ d1 w9 l5 \超越生死，哪怕所有的一切化作虛無……

dudu

很美,有些感傷

明眼人

性情中人，有做海藻的潛質(zhì)

老迷

性情中人，有做海藻的潛質(zhì)
明眼人 發(fā)表于 2010-2-16 14:47

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hkjay520

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