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那天,老師說(shuō)到人際關(guān)系時(shí),( D2 t) B7 T) s( g* n2 a& B+ k
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講到了他和朋友的友情聯(lián)系。
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+ V7 I6 @% }; W ^ C+ w他說(shuō):“很多時(shí)候,我們拿起話筒卻發(fā)覺(jué)無(wú)話可說(shuō)。7 e6 R$ _/ f2 W, I
) A, m7 B V* j( F7 U于是,以后每當(dāng)我想他時(shí),就拿起手機(jī),響兩下,然后蓋掉。2 o9 J4 V* H) J. f; S
) ^9 x( o$ K4 H& t5 p& c之后,他也如此。8 y6 E0 j- d* J: R1 Q5 P
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這種習(xí)慣,一直持續(xù)到現(xiàn)在?!?, w; c) e4 X3 `; [0 k
聽(tīng)了老師的話,+ ]. o+ X# b" F0 l4 _
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我心頭涌起一種莫名的感動(dòng)。4 U' s. T* x# }+ D/ L2 q" x
竟也拿起電話,
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撥了幾個(gè)曾經(jīng)很要好但卻因?yàn)榭臻g拉開(kāi)了距離的朋友的手機(jī)號(hào)碼。
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$ N4 ]. D+ \: I8 y2 j隨后我想,- G. K+ U$ A; c/ y6 i1 ~( v. [
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或許我們沒(méi)有老師和他朋友那樣的默契,
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就發(fā)了幾條短信過(guò)去:- J, i9 A+ o7 m/ k/ I' `
?, P& J0 U$ o' u$ d2 ]" y“老師說(shuō),如果想念一個(gè)人,就響兩下他/她的機(jī)。”5 D! L3 ~: \% W! |/ k6 g
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不一會(huì),她們就回信息了,! Y/ M1 T" K; w1 s; _* S
" F M' H4 |, _5 n: y. [# x. c看著屏幕上的內(nèi)容,
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2 g5 B) e8 S+ m' y$ p我知道她們一定感動(dòng)了。6 I% @* |) G3 Y" c
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或許此刻,也正帶著笑容,& T6 C: \& f* y
依依不舍地盯著那寥寥的幾個(gè)字。% ^0 _) E6 o$ t: c
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空間距離,& C. U5 {" J( F; W) e+ d
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真是個(gè)不大不小的阻礙。
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4 p6 B/ ~ R7 r$ ]或許,當(dāng)年我們?cè)?jīng)一起擁抱哭泣,一起把酒言歡,一起通宵達(dá)旦。$ h( w% v0 n& L1 L4 i! b8 o
2 ]/ G9 H9 L! H7 h$ s然而,曾經(jīng)的無(wú)話不談,7 Z. Q' U3 y, c! |! A
+ u$ g9 _- Y' ^5 F/ E/ R3 Y到如今可能是不知所言, J( @! n' d; `* P( z* K$ M
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盡管從前的關(guān)懷依舊不改,
3 L: B) e* K1 U; J9 L; k
2 h) |. k7 X. r3 B- n4 C然而心靈的距離卻漸漸有了空隙,- }1 O. x, M% c Y' a
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空隙中充斥了些許陌生的味道。3 c0 D9 Y3 W: y& U6 S# E
我們不希望如此,卻難以改變現(xiàn)狀,% q3 Y& N$ w/ h7 C \
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于是,感情漸漸地麻木,8 o( F; m/ c/ u" L
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就算某天想到了彼此,拿起了電話,# u P; {, z U
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在撥號(hào)前的瞬間卻發(fā)覺(jué)不知該說(shuō)什么,
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于是黯然地放棄撥號(hào)的念頭。
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9 |/ T" Z+ V3 u- e# H: }/ l# L3 L友情就這樣地被時(shí)光沖刷,越?jīng)_越淡,% ?+ X4 t8 E) F6 G& t8 G! v
: E1 U' t# `" o" ]" E僅剩的,# z; G6 ^/ u# h Y8 B
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或許,只有回憶與嘆息。
* G* \ b* a- I [3 Y5 E2 T多年過(guò)去了," ~7 E o" z! e U6 a1 |
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你有你忙碌,! @6 o9 C" G# ]9 K4 }( _% m
我有我的忙碌,0 J0 @, {" V) L$ M5 k3 s8 O5 [
1 x" p6 R& ~. T( K( x我們?cè)俣紵o(wú)法象當(dāng)初那樣親密無(wú)間,* X* C, G9 q7 o G6 y
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那樣談天說(shuō)地。
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- N/ {- e: _: ~% d" l當(dāng)友情被現(xiàn)實(shí)生活摩擦得所剩無(wú)幾時(shí),7 R6 _6 l: A" B2 @; R7 M% g# D# f
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你收到的生日祝福也許越來(lái)越少,
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但卻越來(lái)越覺(jué)感動(dòng),
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, ^# s5 R4 \1 [因?yàn)?,能抵擋歲月洪流的情誼難得可貴。2 s/ y1 w+ F2 y0 r O
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人生的每一個(gè)階段,
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都會(huì)產(chǎn)生不同的友誼。
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孩提時(shí),玩著泥沙、鬧著過(guò)家家的, c+ S) d5 Z9 @9 _* K
是那些鄰家扎著小馬尾的小女孩和渾身臟兮兮的小男孩;5 S: a0 O8 j7 ~* S
. |) n( g% I. v小學(xué)時(shí),哼著小曲、跳著繩、奔跑在草地田地的,
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是那些天真單純未脫稚氣的小同學(xué);+ e# L3 z# P( g
3 D q" x' j. G, C7 V" j$ T+ y初中時(shí),一起任性、一起叛逆、一起耍瘋打鬧的,. z& F1 q, X$ r; D* b2 ] o
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是那些有著相同性子的校友;, _ b4 f& @$ }" A! A* _) [' |8 b. D
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高中時(shí),5 f8 i& C3 m& N' B' c
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一起傾吐苦水、一起為高考奮斗、一起承受壓力的,
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k6 \ M9 z& x y4 Z3 T是那些貼心理解自己的搭檔;
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% m9 g' H! [4 p3 K9 l* i, a大學(xué)時(shí),
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一起混沌過(guò)日子、
1 E7 d8 ^ c; }一起為理想掙扎、
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一起為前途迷茫的,
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: S( p. i. C' U是那些來(lái)自全國(guó)各地卻有著同樣夢(mèng)想的異地知音;7 T/ \2 B5 S: c* h" ]
: Z+ k3 C+ S8 w% {6 V踏入社會(huì)時(shí),; U2 m6 m; g$ S% {2 F( V
; i1 L3 ^" B4 M4 |一起為工作奔波勞碌、
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一起為事業(yè)奮發(fā)向上的,
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\. d6 `2 l- M: m8 v) \) m是那些為著生活沉沉浮浮且滿臉疲憊的同事…… : ^7 J$ n# P5 t
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. @ e9 x+ i" j4 u. B/ K 漫漫人生路,
+ s" H. k- Z; Z8 ?) x8 S$ C Y/ L6 E
0 O) T3 `$ D! s$ `) F我們身邊總有著朋友的陪伴。
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然而,這些朋友卻由著不用的角色輪流更替。
, x4 t) R& f( }! z每一次的分離,3 j V$ f, e' r b$ e( @
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每一次的不舍,) [4 n; y* |1 ~$ q
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都留給我們傷感與祝福;
0 n. c+ x2 ?, B; R3 n4 r7 F7 |9 W* p6 E. ^7 m
每一次的淡漠,
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8 Z+ J( j% X- _; V. U+ p+ G8 `每一次的回首,) t4 X) ~( q* L8 P0 {( I
- m8 D' m2 D0 C: W都留給我們遺憾和期盼。
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我們總習(xí)慣說(shuō):
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% p0 ~+ L9 y* i' s0 T, q“愿我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青,天長(zhǎng)地久?!?font class="jammer">6 t3 K9 I P, Q. @
1 U; B& Z! M5 x8 @. _4 @. N- a3 u的確,友情可以穿越時(shí)間和空間,2 p+ d2 B- ~$ |! o6 j3 `* Y
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但是,假若我們沒(méi)有很好地珍惜,
3 R1 z! S3 F+ ], ~) \縱使穿越了時(shí)空也穿越不了心靈的那一層膜。; L8 Q4 V+ ` V& P9 y J+ C- q
) S" U$ i4 e$ ^所以,
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當(dāng)你想到他/她時(shí),& y9 n. E. C' w, K
5 F& n/ M1 e9 m+ k不妨響兩下他/她的機(jī),
# T* Q/ ]0 {9 [; a' D+ K
. h S, R3 ]; U# y' s% ]讓他/她知道,在另一個(gè)城市里,6 Y" C) W; a' b" N7 U. w
2 q( s n1 B0 v2 a9 H6 z" c有一個(gè)那樣的朋友在思念著他/她,
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- D( ]% \0 P4 P( l8 m. P& O6 i有那樣一份友情, s& v* Y5 f& @0 ^
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在守侯著他/她,
! F" u5 X: Q' B' u. w0 |4 W3 X" H" I3 Q
$ k1 J" u2 J# p3 { t直至天荒地老。
8 k, I! h6 n, W 如果你想念他/她,- v7 u" m6 ]' Q
就響兩下他/她的機(jī),
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保留一份默契,保留一份關(guān)懷,( o: D0 L2 a8 }! n5 B
: b1 b |: O. P8 I: j' s) a8 B6 b2 U這樣的友情將超越時(shí)空,
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超越生死,哪怕所有的一切化作虛無(wú)…… |
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