最傷孩子心的十句話

和尚008

  最傷孩子心的十句話，提醒父母?jìng)冏煜铝羟?，不要再用語言傷孩子的心，斷送孩子的前程。同時(shí)告訴父母，應(yīng)該對(duì)孩子說什么，以及父母應(yīng)該怎樣從正面的、積極的、健康的、亮麗的角度審視孩子、肯定孩子、表揚(yáng)孩子、激勵(lì)孩子。
1 R3 o; x2 O4 Z: {
- |# C4 w  j1 b8 f6 w3 l( z[第一句]“笨蛋，沒用的東西。”

告訴孩子：你不笨
- J2 I! O6 z* r8 f8 j8 R是誰給孩子貼上了“笨蛋”的標(biāo)簽
如果你不想讓孩子成為“笨蛋”
在平常之中賞識(shí)你的孩子
翹起你的大拇指
一句簡(jiǎn)單的話，能改變孩子的一生
. D! I* _( @. ~) e
[第二句]“住嘴!你怎么就是不聽話?！?
0 ?0 B" _9 h! A8 \8 S
, s8 {3 J, ]: n, `* G“聽話“的孩子到底好不好
' u+ D+ T3 ~7 x( t; ^: t6 k不要一味要求孩子服從自己
1 |; t4 X4 J9 [/ m0 T1 Y給孩子爭(zhēng)辯的權(quán)力
培養(yǎng)有主見的孩子
學(xué)會(huì)與孩子說話
3 I: I  Q# C% p. N當(dāng)孩子與父母頂嘴時(shí)
# `# F: L1 x# Q1 [沉默會(huì)更具震撼力

  d+ o) n+ E- S2 ^2 F) f[第三句]“我說不行就不行?！?
3 B/ H7 Z& u* E. ^% C( a
別?！耙?yàn)槲沂悄惆职帧钡耐L(fēng)
“一言堂”的后果
懼怕不等于信服
尊重孩子的選擇
. ~  f0 X$ R# u6 q( u1 h' B6 U學(xué)會(huì)與孩子商量
聽聽孩子的建議

2 Z& t2 P4 }) c9 a* q8 O# @; W[第四句]“我再也不管你了，隨你的便好了?！?
1 z7 G# D! `/ z7 J# t* ~
沒有力度的話不要說
別把父母的意愿強(qiáng)加給孩子
* {8 e: }& o4 d( o( W: C( o2 ~4 Q停止空洞的說教
! O8 S8 F+ f8 W, c尊重是最好的辦法
7 w7 N; X7 {+ F- x4 U5 n& _批評(píng)孩子時(shí)，注意不要傷著孩子
! n1 z2 t' {( z) k寬容孩子的“不務(wù)正業(yè)”
! X. ?  T+ I: N: p不要強(qiáng)迫孩子做他暫時(shí)不喜歡的事
# ^* R6 u$ s* r. n
  M- F6 n& l6 T[第五句]“你若考100分，我就給你買……”
- u& x, Q: @2 A* B8 J4 u3 Q
- R; {5 J$ X/ I; Y- W物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)刺激孩子學(xué)習(xí)好不好
為孩子制定的目標(biāo)應(yīng)該是跳一跳能摸得到
( g* D4 w7 n* X; M- C* j4 }怎樣幫助孩子最有效
要讓孩子知道，他們因什么而可愛
  d4 b1 d: u1 q; B/ i2 @2 k0 @讓孩子知道學(xué)習(xí)是他自己的事
別把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要
: j4 y/ M/ _* ^
[第六句]“你可真行，竟做出這種事!”
# q5 e! y! f2 O: w* u& ~3 b, L
+ v5 ~  M2 M0 [2 ~6 P! d: w只當(dāng)“參謀”，不當(dāng)“司令”
“早戀”不是洪水猛獸
“賊”的帽子扣不得
- b' j+ r  z- o! P; o7 y接納孩子的缺點(diǎn)
0 F& w6 K9 p6 b想一想孩子為什么這樣做
+ Q1 T. x- d% I1 A$ N/ W不要怕孩子吵架

/ D; r- s- I( }  |[第七句]“你又做錯(cuò)了，真笨!”

允許孩子犯“錯(cuò)”
失敗后孩子更需要肯定
, N6 Z1 t9 X/ s- f. x' a你在給孩子傳遞什么樣的信息
拯救一個(gè)人的靈魂比制裁肉體更有效
5 Q4 u. p5 S2 N2 U' z: p教育孩子是疏而不是堵
告訴孩子每天做好一件事
# X" h- h! E; N) z& k1 B
[第八句]“一看你就沒多大的出息，將來就撿破爛吧!”

& @7 w1 P: }. k0 f擺正期望的天平
1 ?: x5 S1 ], r2 e永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子說：你做不到
做一位自信的父母
孩子需要賞識(shí)，渴望被肯定
給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他去鍛煉
驅(qū)除孩子心中自卑的陰影

% f. c( @' G' Q9 x. B+ Y' Y$ l[第九句]“都是一樣的孩子，你怎么就不如別人!”

教育孩子不應(yīng)統(tǒng)一模式，要因材施教
孩子不是一張白紙，不可隨意涂抹
別讓孩子患上“習(xí)得性無助”
告訴孩子：成功不在于角色的大小
讓孩子成為優(yōu)秀的關(guān)鍵在哪
' I/ y, i4 F. P3 E. k讓孩子學(xué)會(huì)跟自己比賽
3 z6 p; o) n1 e讓孩子以他自己的速度成長(zhǎng)
3 {  n' ]8 p4 p1 o
[第十句]“就知道玩，一提學(xué)習(xí)就沒了精神?！?
! f9 [3 E, _9 y! ?, A
' l2 ?' l, x) I3 E孩子最喜歡什么樣的教育方式
讓孩子把玩的心用在學(xué)習(xí)上
' ], I9 [0 @3 [+ C+ i讓孩子在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)
$ ]% `* }8 s7 s讓孩子適當(dāng)?shù)赝嬉煌骐娮佑螒?
2 ], |" {' e1 p不可剝奪孩子玩耍的權(quán)力
玩出孩子的自信心
- P6 U. j" g# f7 k% r+ r2 s* M7 t) J

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7 ?- c& \8 E7 w4 W7 \
2 C% Q$ F7 Y5 K2 @" u, Y* @
' o9 c3 Z' Y/ l9 b8 U; W# }      今天孩子最缺的4個(gè)方面：   

　   1、童年快樂的缺失；
2 s" ^& y8 q% c# A. c* J& m
      2、精神文化的缺失；
6 {" i8 q) Y! v; w/ Z
      3、親情溝通的缺失；
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8 l) b8 `( Y7 X! Z4 U/ J      4、成就感的缺失。


[url=http://b13.photo.store.qq.com/http_imgload.cgi?/rurl4_b=2fd443c3ed43401704a9179d0367de33204eed6dfbfa7d058c50a72e9544d28dd454bac22dcc37cfab6c247db97ea93c4983098a57c62f406ee7ec999cd5197338e20585253402bcc2ea3d8293026fdf966fce6d][/url]

2 x8 V6 g; W0 f, d! v6 b
- y. e2 j  F0 n7 }2 b( v- W

$ g$ u8 O' u/ [# M/ r& w9 D" p      給爸爸媽媽的5句忠告：   

　   1、成長(zhǎng)比成功重要；

      2、經(jīng)歷比名次重要；
2 ]% j( q& E$ S/ r5 \
/ f2 `9 t( q* l: y" _+ d: a      3、付出比給予重要；

6 g! ]. u6 n& c, E" W. U      4、對(duì)話比對(duì)抗重要；

      5、激勵(lì)比指責(zé)重要。
, J8 B6 ~4 P0 }  i
% A% C; U; {4 p) D$ K) N

+ y# e+ G3 y& c/ r% ^   *1、成長(zhǎng)比成功重要   

　　——輸?shù)闷鸬暮⒆幼畛晒?nbsp;  

        現(xiàn)在的父母有個(gè)奇怪的現(xiàn)象，什么都替孩子干，認(rèn)為孩子的任務(wù)就是念書。我組織夏令營(yíng)，一個(gè)很小的孩子看著煮雞蛋發(fā)呆，我說“你不愛吃嗎？”“愛吃！”“那你怎么不吃呢？”“這雞蛋跟我們家雞蛋長(zhǎng)得不一樣！”“你們家雞蛋長(zhǎng)什么樣？”“我們家雞蛋是白的、軟的，這雞蛋太硬咬不動(dòng)！”后來一問才知道，這孩子從小就沒見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程，都是擺好了切成四塊放在面前吃，所以別老預(yù)設(shè)結(jié)果，而要重視成長(zhǎng)過程，走好腳下的路，輸?shù)闷鸬暮⒆硬攀亲畛晒Φ暮⒆樱?nbsp;  

　　*2、經(jīng)歷比名次重要   
9 x6 y" {9 ~4 P* S6 x
) V; F8 @7 L' f, A  ]+ W, J- U/ n7 w  H  V　　——過分溺愛造成孩子無能   

　　都說現(xiàn)在孩子心理承受能力差，經(jīng)受不起挫折，這是因?yàn)榧议L(zhǎng)不給他們接受磨煉、承受失敗和挫折的機(jī)會(huì)?！吧四泻⑴聦W(xué)壞，生了女孩怕受害”，但意想不到的傷害天天都可能發(fā)生，過度的保護(hù)帶來的是孩子的無能?？梢园莺⒆?，讓家成為孩子最后的港灣；可以理解他，讓他找到溫暖和安全感，在彷徨和沒有出路時(shí)，給他指條路而不是給他一堵墻。   

9 d4 U( Q& p& O, S+ b+ {　　*3、付出比給予重要   
0 ^# J4 a: _6 y  \% G. L6 M' c" j; u
) M" A" F. m/ ^0 x+ T5 D4 W6 x4 j　　——給孩子愛你的機(jī)會(huì)   
; F' @6 j, [1 h# r
　　只對(duì)孩子付出愛，會(huì)讓他們沒有責(zé)任感，只會(huì)一味索取。一位下崗女工知道孩子喜歡吃蝦，咬牙從市場(chǎng)買來，看孩子吃得津津有味，自己舍不得動(dòng)筷子，眼看孩子已吃完飯，媽媽忍不住想嘗一口，“別動(dòng)！”13歲的孩子說“那是我的”。過分溺愛、無限縱容滋長(zhǎng)了孩子的自私，使孩子心中只有自己，沒有別人。   
$ V  W. c8 b' G$ }. e
5 G( q( [1 i! z) m* [+ X& p　　*4、對(duì)話比對(duì)抗重要   
$ F6 {5 `3 c0 r, D$ L& X
　　——?jiǎng)e跟孩子“較勁”   
0 q8 U" x( l& M9 L- j# ?& t
　　青春期的孩子愛跟父母“對(duì)著干”，四五十歲的父母也愛跟孩子“較勁”，雙方各站一方，把自己的意見強(qiáng)加給對(duì)方，只想改變別人，不想改變自己。比如談到早戀，許多家長(zhǎng)就簡(jiǎn)單、粗暴地阻撓、強(qiáng)行壓制。   
5 m- e3 R% b9 Q' z5 N) }
/ y& H3 ?/ r+ Y$ L: A　  青春期的孩子正處在成人感迅速增強(qiáng)，但心理卻不成熟的時(shí)期，他希望得到大人的尊重，又對(duì)父母缺少基本的信任，因此逆反心理很強(qiáng)，心靈的大門只朝著同齡人開放，這時(shí)候他特別需要心靈關(guān)懷，需要理解。   

6 m- y: N6 I% Z$ N6 E" o# D% n& l4 O　　*5、激勵(lì)比指責(zé)重要   

　　——欣賞孩子，告訴他“你能行”   
4 b! X$ v+ R) K8 q
　　一味地對(duì)孩子表示不滿、求全責(zé)備，帶給孩子的是負(fù)面信息，讓孩子怯弱、抑郁，甚至產(chǎn)生厭世情緒。我小時(shí)候有兩大愛好，一是畫畫，5歲時(shí)畫了一只大公雞，我母親說：“太好了！我早就說過，你畫的公雞比我養(yǎng)的還漂亮！”于是，我更愛畫了，黑板報(bào)從一年級(jí)畫到高三，到農(nóng)村插隊(duì)給農(nóng)民辦報(bào)，后來就辦了《中國(guó)少年報(bào)》；二是愛跳舞，五年級(jí)那年北京市舞蹈學(xué)校來招收小演員就有我一個(gè)。結(jié)果不幸的事發(fā)生了：當(dāng)我穿著小褲衩、背心，手背后、腳站直后，有個(gè)老師從我身邊走過，瞟了我一眼說“哼，腿都不直還跳舞呢！”從此之后，我一跳舞就想起那話，后來就不敢再跳了，再后來干脆不跳了。所以我對(duì)父母說，孩子從小生長(zhǎng)在“你不行”的環(huán)境中，慢慢地會(huì)把“你不行”內(nèi)化為“我不行”，他就真的不行了，其實(shí)對(duì)孩子來說，有沒有天分不重要，重要的是有沒有興趣和自信。別瞧人家，大膽為孩子喝彩，相信你的孩子會(huì)創(chuàng)造奇跡！

招財(cái)貓

沒有不成材的孩子，只有不成材的父母和老師

低調(diào)男生

沒有不成材的孩子，只有不成材的父母和老師
說的好:victory:

和尚008

謝謝大家

農(nóng)夫山泉

支持

老僧

支持{:4_271:}

beyond

大力自持

maahp

現(xiàn)在的孩子真的很辛苦，幾乎沒有快樂的童年生活。

和尚008

關(guān)注下一代

lvzhou

{:4_271:}