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周日游玩路過一農(nóng)家，不經(jīng)意間，被門前一樹紫色吸引。我喜歡紫色，它曼妙，低調(diào)，如夢綺麗。小鈴鐺似的花朵告訴我那是桐樹！來到樹下，想和小花朵親近，我使勁搖晃，可是，一朵花也沒有落下。撫摸著粗糙的樹皮，清晰的脈絡(luò)仿佛正在告訴我曾經(jīng)的記憶……
8 l, @2 I/ \/ X* H????????? 離開紙房學(xué)校已經(jīng)三年多了，可是，只要看到紫色的花朵，我總會想起那棵桐樹：春天的嫩葉、夏天的那一樹綠茵、秋天飄落的葉片，冬季的蕭瑟，還有曾經(jīng)的歲月。
1 A4 i7 I' \$ U/ h2 G% Q! J- _????? ? 那棵桐樹就在我宿舍旁邊，不知道它究竟有多少年，反正自從我進(jìn)校園它就一直在那。它高大粗壯，說它高大，因?yàn)閹缀醺叱鋈龑咏虒W(xué)樓；說它粗壯，確實(shí)是兩個(gè)同學(xué)合抱都摟不住。
9 u: ^1 }: a) s- o: H, y???????? 那個(gè)時(shí)候，每到春天來臨的時(shí)候，我都望著那棵還未長出嫩葉的光頭頭的桐樹枝條發(fā)呆，渴望一種驚喜，如同等待一個(gè)就久為謀面的朋友。???? . z/ }9 l7 M7 Q7 b
???????? 盡管桐樹長的粗枝大葉，不怎么精致，但是生命的存在自有它自己的價(jià)值，桐樹也有它的嫵媚時(shí)刻，那便是花開時(shí)分。
8 \) \1 h/ J" M+ D????????桐樹大多是先開花后長葉，四月中旬花開時(shí)節(jié)，滿樹紫色簇?fù)碓谝黄?，綴在枝頭，鋪天蓋地，不留一點(diǎn)兒空隙，像一團(tuán)浮動的云彩，曼妙無比。我曾細(xì)心觀察過桐花，大多數(shù)都是紫中帶白色，很漂亮，酷似小銅鈴，還帶有細(xì)小的斑紋，捧在手心，感覺肉肉的。如果把它串聯(lián)起來，就是一串小鈴鐺。我雖然喜歡它紫色的花朵，卻礙于它的氣味兒，因而總是遠(yuǎn)而敬之的欣賞。
0 {1 P& O8 g6 a+ ~$ p???????? 嫵媚的花期過后，迎來的就是另外的一種滋生與旺長。
3 `( G6 z" A0 P6 f??????? 隨著天氣的變暖，桐樹會逐漸枝繁葉茂，把綠意和濃蔭悄無聲息地送給學(xué)校每位路過的師生。桐樹枝有粗有細(xì)，有長有短，有的往上翹，有的往下垂，有的是平展的，多得數(shù)也數(shù)不清。每根樹杈上都長出許多嫩嫩的新葉子，碧綠碧綠的。每次路過桐樹旁，它好像都在微笑著說：“你好，你好！”
5 m; C& y7 R8 r+ u! }??????? 幾場雨過后，仿佛一夜的功夫，桐樹上就突然冒出了點(diǎn)點(diǎn)葉片，碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花墜在枝頭。陣陣嫩綠，隨風(fēng)波動，不時(shí)傳來沙沙聲，仿拂是在報(bào)告著新生命的到來。
" G1 A; T( d! j. @) t0 M???????? 炎熱的夏天到了，桐樹葉也長大了，一片片，一層層，郁郁蔥蔥，有的像巴掌，有的像千手觀音，龐大的樹冠又像一把綠絨傘，為師生們遮蔭避陽。/ h) o( C2 f0 A+ h+ L( u% W5 @" K6 E
???????? 午飯后，孩子們都睡了，我就搬來小板凳坐在綠蔭下乘涼，有時(shí)候還會趁著沒人，偷偷的拿出擱置了好久的鞋墊繡上幾針。偶爾一絲清風(fēng)徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘記了夏日的酷熱。坐在桐樹下邊的我享受著夏天大山饋贈的清涼，覺得格外愜意！
" h, _2 {6 A: f# M9 [1 X??????? 當(dāng)天空變得更加湛藍(lán)，山坡上的顏色變的更加蒼茫時(shí)，秋天又帶著落葉的聲音來了。大山里的春天步伐緩慢，秋色也戀戀不舍。不久，梧桐樹的樹葉開始變黃，一陣北風(fēng)掠過山頭，桐樹的葉子也開始飄落了，它們一片接著一片在空中打著旋兒，好不情愿地從樹上落下來，地面像是鋪上了軟綿綿的、金黃的地毯。微風(fēng)中，就像一陣陣金色的海浪，走到跟前，偶爾還會聽到“沙沙”的聲音。樹上變成了光禿禿的，枯枝也更多了，不時(shí)就會掉落下來。這時(shí)，值日的孩子們卻開始埋怨了：“我們班的清潔區(qū)怎么也清掃不凈！”每當(dāng)這時(shí)，我都會不由自主的走過去，撿起凌亂的枯枝，送到廚房后面的煤堆上，這可是引火的好材料。
) y+ H0 T) M2 h! ^4 }9 \??????? 山里的冬天特別冷，一眨眼的功夫就已經(jīng)是北風(fēng)呼嘯了。這時(shí)，桐樹失去了往日迷人的色彩，樹皮也顯得黑魆魆的，更加粗糙了，但也更加高大、挺拔了。有時(shí)候桐樹枯枝在風(fēng)中作響，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，感覺它好像在傾訴，又像在祈禱來年的風(fēng)采。
$ [* y$ I V3 J1 ?5 E: X?????? 冬日里不再為人們欣賞、贊美的桐樹孤單的身影常常讓我心生憐憫。望著寒風(fēng)中哆嗦的枝丫，我在心里念叨：“不管是春夏還是秋冬，你都是價(jià)值無比的樹。因?yàn)槟愕拇嬖?，校園才增添了一份精彩?！倍蠀s響起另一個(gè)聲音：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢：一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚(yáng)；一半散落陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找?！?font class="jammer">1 B3 l: ~; `/ {/ S* d
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